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小記者報導
採訪宣信國小教練黃健奇老師
小記者今天很榮幸採訪到本校籃球教練黃健奇老師,教練提到平時訓練的過程,想在這場比賽讓球員們展現實力,教練期許第一個目標是能夠得到預賽分組第一,最後是能夠拿到冠軍獎盃,雖然賽前就有一位主將受傷,但是仍然沒有放棄拿冠軍的這個目標。小記者預祝本校能奪得好成績!【宣信小記者陳苡安採訪報導】
單位:宣信國小 指導老師:吳俊鳳   2
嘉義市運動會115年籃球賽開打
今天是3月23號星期一,也是嘉義市運動會115年籃球賽第一天,一大早就出現熱情的太陽,也伴隨者涼涼的微風,小記者看好多學校的籃球隊在外面的風雨球場作暖身練習,一直不停練習三步上籃和投籃,教練也非常認真指導球員們,小記者預祝他們能奪得好成績! 【宣信小記者朱奕姸採訪報導】
單位:宣信國小 指導老師:吳俊鳳   3
採訪嘉北籃球隊隊長浦景皓同學
小記者今天邀請到浦景皓同學接受採訪,他是嘉北籃球校隊的隊長,隊長好辛苦呀!除了帶領球隊拿到好成績、也要做好管理的工作。浦景皓同學透露雖然每天的練習可能會受傷,但是他仍不想放棄,繼續帶領球員們練習,希望球隊可以愈來愈進步,往全國賽邁進! 【宣信小記者林娜緹採訪報導】
單位:宣信國小 指導老師:吳俊鳳   29
採訪嘉北國小教練陳俞銓老師
小記者今天很開心採訪到嘉北國小教練陳俞銓老師,教練說平常的練習有上籃、進攻防守等技巧;教練也提到目前的困境是找不到球員、選手實力落差太大、時間上也很難配合。教練希望可以認真地練習,喜歡籃球這項運動,期許他們能夠打出好成績!【宣信小記者朱奕姸採訪報導】
單位:宣信國小 指導老師:吳俊鳳   3
球不落地,永不放棄!專訪林森國小男排隊長與重砲手
看完一場讓人心驚膽顫的比賽後,我們很榮幸能採訪林森國小男排的兩位重要球員,分別是隊長翁胤恩和攻擊手徐宇駿。兩位同學分享穩固的基本功就是打好排球的基礎,當隊友們在比賽中遇到挫折或表現不佳時,大家會互相鼓勵,面對強敵時知道要以平常心對待保持鬥志不氣餒,之後在教練的帶領下,球技不斷進步,也培養出良好的團隊默契。感謝兩位同學接收我們的專訪,讓我們知道了如何成為一位優秀的運動員。
單位:北園國小 指導老師:宋佳穎   7
聖火薪傳展嘉情
今天在嘉邑城隍廟舉行的115年嘉義市運動會聖火引燃典禮。一開始由精彩的表演爲活動揭開序幕,嘉義國中舞蹈班同學們帶來What Is Love?和Hot Sauce,還有活力四射的拉拉舞蹈,大家表現得非常青春洋溢,現場氣氛十分熱鬧,也贏得熱烈掌聲。 緊接著,進行祈福儀式,大家一起誠心祈求運動會能夠順利進行。整個過程莊重又安靜,讓人感到很神聖。 最後,由長官們帶領選手們點燃聖火,當火焰慢慢燃起時,全場都專心地凝視著,象徵運動會正式開始。這次活動賦予運動會意義,也更令人期待接下來的比賽能夠順利完成,選手們能夠贏得勝利,爲嘉義市爭光!
單位:文雅國小 指導老師:張用亶   2
115年嘉義市運動會足球賽開踢 女足PK激戰、男足對決熱血登場
115年嘉義市運動會足球賽熱鬧開打,小記者於3月19日進行現場採訪,見證女足與男足首戰的精彩對決。女足由輔仁國中對上北園國中,雙方一開賽便展現高度競爭力與良好團隊默契,攻防節奏緊湊,比賽氣氛十分激烈。兩隊實力相當,正規時間內戰成平手,最終進入PK大戰決勝負。 在關鍵的PK時刻,北園國中球員穩住壓力成功射門,為球隊奪下勝利。賽後小記者訪問到這位進球功臣,她表示:「當下真的非常緊張,但踢進的那一刻,既興奮又開心。」充分展現出選手在高壓下的心理素質與拚戰精神。 此外,男足首戰由北園國中迎戰蘭潭國中,雙方同樣展開激烈交鋒,場面緊張刺激。最終蘭潭國中憑藉精湛球技與穩定表現拿下首勝。雖然北園國中未能取勝,但球員們奮戰到底、不輕言放棄的精神,依然為比賽增添許多熱血與感動的瞬間。 本屆賽事開局即高潮迭起,展現出各校球隊的實力與拚勁,也讓人更加期待後續賽程的精彩發展。
單位:北園國中 指導老師:林宜茹   4
羽球之魂,燃燒!
在羽球賽場上常能看到吳俞辰教練專注指導學生的身影。擁有職業選手背景的她,指導崇文國小羽球隊約三年,並希望將自身經驗傳承下去帶動嘉義市羽球基層發展。 訓練過程中,吳教練也曾遇到挫折,例如:學生無法順利執行戰術,只能從較簡單的方式調整訓練;當學生缺乏動力時,則耐心鼓勵,她的至理名言是-持續訓練才能比別人厲害。在學生心中,她是一位親切、有耐心且教學認真的好教練。 吳教練認為打羽毛球不會影響課業,反而能培養專注力與紀律,並期許學生未來朝職業選手邁進,持續努力,朝全國前八強的目標前進。 大同國小 小記者 劉晏綱採訪報導
單位:大同國小 指導老師:曾曉梅   23
拚搏羽球~成就自我!
興嘉國小羽球館現場充滿肅殺氣氛,球賽正如火如荼地展開…崇文國小羽球隊的選手,球齡多半已3-7年,其中不少因興趣或家人影響而開始接觸羽球。有些家人支持,認為是運動興趣或發現孩子有天分;但也有人反對,擔心訓練會影響課業或未來發展有限。 賽場上他們表現很不錯,曾拿下嘉義市中小聯運團體賽金牌、雙打金牌以及單打銀牌佳績。多數選手希望未來能成為職業球員,因為打球讓他們很有成就感。 在球隊中,若出現意見不合,通常會以實力較強者為主。同儕間相處良好,不太會互相批評。不過比賽時仍會遇到挫折,例如:失誤過多,甚至曾想放棄…等等。但~揮拍追夢、不畏挑戰,青春就在球場上閃耀! 大同國小 小記者 許頎邦採訪報導
單位:大同國小 指導老師:曾曉梅   37
採訪大同排球隊女排隊長與教練
結束一場精彩又緊張的比賽後,我們採訪了大同國小女子排球隊的教練和隊長。隊長分享,她一開始是因為看到身邊的好朋友在打排球,覺得很有趣,所以就加入球隊。她也說,平常教練都會帶大家練習接球、拋球和排球基本動作,讓大家把基本功練好。談到今天的比賽,隊長覺得球隊還需要加強發球,讓發球更穩定。對於未來,她希望大家的默契能越來越好,並在比賽中持續進步,得到理想的成績。透過這次採訪,我學到打排球需要努力練習和團隊合作,也學到採訪時要認真聽別人的分享,才能寫出完整的紀錄。
單位:僑平國小 指導老師:陳彥璋   8
從球員訪談看比賽心態與團隊價值
從這次的採訪中,我發現比賽不只是技術上的表現,更重要的是心態與團隊之間的互動。像他提到今天的比賽因為比分接近而讓人緊張,讓我了解到在壓力下能穩定發揮其實不容易,也需要平常不斷累積經驗和練習,才能在關鍵時刻表現得更好。 另外,他說影響他最深的是隊友,讓我覺得團隊合作真的非常重要。比賽不只是個人表現,而是彼此支持、互相鼓勵,甚至在狀態不好的時候也能互相補位與幫助。這讓我明白,團隊的力量往往比個人能力更能決定比賽的結果,也讓每個人都能發揮出最好的自己。 他在場上擔任得分手,但同時也會觀察場上狀況並配合隊友,這讓我明白即使有明確的角色,也不能只專注自己,而是要顧到整體策略,才能讓球隊運作得更順暢,整體表現更好。最後,他提到輸球時會先冷靜深呼吸,再去思考可以改進的地方。這讓我學到,面對失敗時,先調整情緒、理性分析,才能真正從錯誤中成長,而不是只是停留在沮喪中。 透過這次採訪,我不只更了解球員的想法與心理,也學到如何面對壓力、與他人合作,以及在挫折中成長。這些經驗對我來說不只是運動場上的學習,也能應用在生活中,是一次非常有收穫的體驗。
單位:輔仁中學國中部 指導老師:吳長侑   5
籃球場上的心理學:教練如何引導球員成長
南興的體育館內,空氣中凝結著擦地板的刺耳聲與觀眾席的吶喊,但在嘉義輔仁中學國中籃球隊的休息區,我見識到了一種比戰術板更深刻的「帶心」藝術。今天有幸採訪了球隊教練,原以為會聽到一連串專業的術語,沒想到教練給出的答案,卻是充滿生活感的處世哲學。 針對球員狀態不佳的課題,教練的回答極具層次感。他並非盲目地要求球員「再練一百球」,而是像診斷醫生般,先分辨那是「生理的疲累」還是「心理的打結」。對於身體的負荷,他會在訓練空檔給予具體調整;但若是心態崩了,他反而會強迫球員「休息」。這讓我意識到,在競技體育中,有時最勇敢的戰術不是衝刺,而是學會留白,讓靈魂跟上身體的節奏。 談到場上的叮嚀,教練最常掛在嘴邊的是「不要緊張」。這簡單的六個字,聽起來平淡,卻是他在高壓賽場上為孩子們撐起的一把保護傘。他深知這群國中生的技術已在平日磨練到位,唯一的敵人往往是內心的恐懼。教練的這份淡定,彷彿在告訴球員:只要平常心,籃球自然會聽你的話。 最令我會心一笑的,莫過於教練對待「頑皮球員」的招式。面對那些耳邊風、講不聽的孩子,教練直言:「叫他的名字,不然他的耳朵都不會打開。」這句話雖然幽默,卻一針見血地道出溝通的真諦——在混亂的雜音中,唯有最直接的點名,才能建立起一對一的連結,強迫球員從自我的小世界回到團隊的陣型裡。 這場採訪讓我學到,籃球場不只是流汗的地方,更是修煉人格的道場。教練就像一位在場邊導航的燈塔,他看重技術,但更看重那個站在球場上「活生生的人」。走出體育館,雖然球賽的哨音已止,但教練那句「叫名字,開耳朵」的智慧,卻在我腦海中迴盪許久。
單位:輔仁中學國中部 指導老師:吳長侑   4
不只是比賽:籃球帶來的人生課題
這次的籃球採訪經驗,讓我對這項運動有了更深入且全面的理解。原本在我的印象中,籃球只是課餘時間的娛樂活動,但透過與教練及球員的對談,我發現對他們而言,籃球更像是一種發自內心的興趣,而不是被強迫承擔的責任。正因為熱愛,他們願意花時間反覆練習,即使辛苦也不輕言放棄,這讓我感受到「興趣」其實是一種很強大的動力。 在談到比賽不順利或表現不佳時,他們提到最直接也最有效的方法就是「多練習」。這句話雖然簡單,卻讓我印象深刻。因為很多時候,我們遇到困難會先感到挫折或想逃避,但他們選擇用努力去面對問題,這種態度非常值得學習,也讓我反思自己在面對挑戰時,是否也能這樣堅持下去。 另外,我覺得最重要的一點是他們一致認為「團隊合作比個人能力更重要」。籃球是一項團體運動,每個人都需要彼此配合、信任隊友,才能讓整體表現發揮到最好。即使個人能力再強,如果缺乏合作,也難以贏得比賽。這讓我了解到,不只是籃球,在學校生活或未來的工作中,團隊合作同樣是不可或缺的能力。 最後,當談到場上的定位時,受訪者提到自己主要負責「防守」。這讓我明白,在一個團隊中,不一定每個人都要成為最耀眼的得分手,有些人默默付出、專注防守,同樣是球隊不可或缺的一部分。每個角色都有其價值,只要在自己的位置上盡力,就是對團隊最大的貢獻。 透過這次採訪,我不僅更認識籃球這項運動,也從中學到面對困難的態度、團隊合作的重要性,以及找到自己定位的意義,這些收穫對我來說非常珍貴。
單位:輔仁中學國中部 指導老師:吳長侑   8
北園國中男排默契奮戰,勇奪第一
115年嘉義市運動會排球賽,記者觀看第二場由北園對上民生。比賽開始前,北園國中積極練球,展現對賽事的重視與充分準備。比賽過程中,球員們全力以赴、配合默契,每當成功得分,都讓人感受到他們努力練習的成果。 賽後記者採訪北園球員,包括攔中許瑞麟、大砲蘇昱丞與自由球員許愷桀。許瑞麟分享,先前對戰北興時曾落後四分,但靠著穩定的接發與攻擊成功逆轉,展現強大韌性。今天所有男排賽事已比賽完畢,最終北園國中奪得第一名,證明努力終將獲得回報。
單位:北園國中 指導老師:陳忠緯   9
球技交流展現韌性
球技交流展現韌性:嘉大附小與大同國小籃球對抗賽圓滿落幕 今日嘉大附小與大同國小展開籃球對抗賽。開賽首局由嘉大附小率先取得 5 分領先;隨後大同國小展現韌性,球員於場內外持續相互激勵、維持士氣,並在二、三局追平比分,雙方戰況一度陷入膠著。 進入第四局關鍵時刻,嘉大附小迅速重整士氣,憑藉積極進攻再度拉開分差。儘管大同國小頑強抵抗,最終仍由嘉大附小贏得勝利。賽後,嘉大附小球員對隊友間展現的團隊合作感到自豪,並肯定彼此在場上的努力,為這場體育交流畫下圓滿句點。
單位:林森國小 指導老師:王幼瑩   1

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