嘉義市中小學運動會
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嘉義市114年中小聯運木球賽登場 老少咸宜的運動魅力無限
  嘉義市114年中小聯運木球賽於嘉義國中操場熱鬧舉行,來自各校的選手們齊聚一堂,在綠草如茵的場地上展開一場結合技巧與耐心的精彩比賽。   木球是一項結合了高爾夫與槌球特點的運動。比賽時,選手必須用木槌擊球,讓球依序通過球門,最後以擊球次數最少者為勝。雖然規則簡單,但卻非常講究專注力、穩定度與精準的判斷。由於木球的安全性高,不需激烈碰撞,也不受年齡限制,因此成為老少咸宜、學校與社區都喜愛的運動項目。它不僅能訓練身體的協調性,更能培養專注力與冷靜思考的能力。   近年來,接觸木球的人越來越多,不論是學生、上班族,甚至長者,都能在這項運動中找到樂趣。相信未來,木球將會在臺灣持續發光發熱,成為更多人生活中不可或缺的健康運動!
單位:嘉義國中 指導老師:江庭瑋   5
從不認識到深深著迷——小記者眼中的木球世界
  嘉義市114年中小聯運木球賽於嘉義國中操場熱鬧登場,以小記者的身份仔細觀察後,發現木球和高爾夫球非常相似,只是球門、球桿和比賽方式略有不同。 雖然木球不像高爾夫那樣昂貴,但仍需要專業球具,其中有些碳纖維材質的球桿甚至要價上萬元。它既能訓練專注與穩定,也不需要花太多時間與金錢。練木球最重要的是「控制方向與力道」,更需要「耐心」。在比賽或練習前,選手通常會熱身10到30分鐘,依照個人習慣調整節奏,不必勉強自己。木球雖然低調,但它的魅力正在慢慢被更多人看見。
單位:嘉義國中 指導老師:江庭瑋   3
從後花園誕生的「木球」運動風靡全球
嘉義市114年中小聯運木球賽於嘉義國中操場盛大舉行,來自各校的選手齊聚一堂,在藍天下展開激烈又充滿樂趣的比賽。本次賽事除了展現選手們精準的擊球技巧,也讓更多人認識這項運動——木球。 關於木球的起源,一說可追溯至1990年,由翁明輝先生親自研發。當年他在臺北市山坡地建設私人花園「後花園」,因熱愛高爾夫球,便想設計一套可在花園中使用的球具。經過兩年的研發,木球誕生了。球的靈感來自樓梯扶手上的圓球,方便手握;球門柱則取自臺灣啤酒瓶的造型;在聚餐時看到紅酒杯的倒影,翁先生更巧思地將紅酒杯倒掛於球門中,作為過門判定依據。當選手成功擊球過門,紅酒杯翻轉,象徵舉杯慶祝的歡樂時刻。球桿桿頭同樣以啤酒瓶為原型設計,使重心前移,更能穩定揮擊。   本次嘉義市中小聯運木球賽設有個人賽、雙人賽及團體賽三大項目。比賽方式包括「桿數賽」,以總桿數低者為勝;以及「球道賽」,以獲勝球道多者取勝。參賽選手在十二個球道中揮桿競技,氣氛緊張又熱烈。嘉義市114年中小聯運木球賽的舉辦,不僅推廣了這項源自臺灣的特色運動,也讓更多學生體驗揮桿的樂趣與團隊合作的精神,為賽會留下難忘的回憶。
單位:嘉義國中 指導老師:江庭瑋   10
林曀廷熱愛木球十年 用專注和耐心面對每一場比賽
114年度中小學聯合運動會開始了!我們來到嘉義國中,採訪木球比賽的選手林曀廷。他現在就讀嘉義高中,是台南人,從國小二年級就開始打木球,到現在已經十年了。 林曀廷說,他一開始覺得木球很好玩,也因為非常喜歡這項運動,所以才能一直堅持到現在。他每次比賽前都會安排時間練球,希望能有最好的表現。為了讓自己更專注,他每天晚上還會冥想,幫助心情穩定,思考更清楚。 他分享,木球比賽雖然動作不大,但非常需要技巧和經驗。因為木球場地多是草地,每次的情況都不一樣,所以要靠多練習來累積經驗。他也覺得「耐心」非常重要。木球比賽常常時間很長,又很熱,很容易讓人不耐煩,但有耐心的選手才能打得更好,也比較容易贏得比賽。 林曀廷希望更多同學能試著接觸木球,因為這項運動不只可以鍛鍊身體,還能學到專注、冷靜和堅持。他說,只要願意努力練習,就一定能有收穫。
單位:精忠國小 指導老師:詹翠文   6
東吳工家選手參加木球比賽 專注與毅力是成功的關鍵
114年度嘉義市中小學聯合運動會開始了!10月21日,在嘉義國中舉行的木球比賽中,來自東吳工家的兩位選手郭景智和鍾鈞宇表現非常努力,讓我印象深刻。郭景智已經打木球四年了。他說,一開始是為了鍛鍊身體才加入木球隊。他覺得木球比賽需要專心和耐心,還要肯練習。「有時候打得不順,我也會覺得沮喪,但想到為了榮耀,就會繼續加油,不放棄。」他笑著說。 另一位選手鍾鈞宇也分享他的想法。他認為打木球最重要的是專注力和毅力,只要常常練習,就一定能進步。他說:「比賽時我會提醒自己要保持平常心,不管輸贏,都要盡力而為。」 這兩位選手都鼓勵我們小學生要多多嘗試不同的運動,從運動中學會努力、專心和堅持。他們也希望大家能找到自己喜歡的運動,讓身體更健康,心情更開朗。這次的採訪讓我學到,運動不只是比賽,更是一種讓人變得更強的過程。
單位:精忠國小 指導老師:詹翠文   5
一拍一擊,擊出堅持的力量
我將目光投向場邊,一位身穿藍色球衣我們學校桌球社的哥哥們,子樂學長和益誠學長是一起並肩作戰的隊友。「請問你是從甚麼時候開始學桌球?」我問道,他們熱情地回答說是在小學的時候學的,他們說:「可是在學習的過程中不是那麼順遂,剛開始學的時候,處處碰壁,一直失敗、一直失敗,有時候打不贏對手,就會很氣餒,後來跟桌球漸漸默契變好,覺得不應該放棄這項運動,用它為自己闖出一片天。」我們祝福他們能在比賽中得到好成績。
單位:北興國中 指導老師:王莉雅   1
綠桌之上,熱血綻放
踏入嘉義市中小學聯合運動會的桌球賽場,空氣中交織著清脆的撞擊聲,那是球拍與白色小球的對話,也是選手們心跳的節奏。我站在場邊,目光在來回奔馳的身影間游移,卻一時不知該將腳步邁向何處。看著選手們專注的神情,眉間凝結著對勝利的渴望,每一記發球和回擊,都像是注入了靈魂的詩篇。他們的世界裡,只有那張綠色的球桌和一顆白色的小球,外界的一切喧囂都化為無形。我感受著這份純粹而炙熱的熱情,心頭湧上一股莫名的感動。
單位:北興國中 指導老師:王莉雅   3
「樂」此不疲,精「益」求精──發光男雙桌球之星:北興國中 李子樂 & 張益誠──
李子樂因為看奧運而愛上桌球。輸球時,他心裡總想著「下次一定要贏」,這份不服輸的精神讓他不論面對多強的對手都不輕言放棄,持續在球桌上磨練實力,朝運動員的夢想前進。 張益誠則是在幼兒園大班時,和一群朋友一起玩耍時接觸桌球,從此一玩就愛上這項運動。從遊戲到正式訓練,他一步步累積技巧,展現出穩健又充滿熱情的球風。 兩人攜手組成男雙搭檔,默契十足,在比賽場上發揮出一加一大於二的力量。李子樂的拼勁與張益誠的穩定,使他們在每場比賽中都能「樂」此不疲、精「益」求精,閃耀北興國中的桌球舞台。
單位:北興國中 指導老師:王莉雅   1
我們「相慧」一定「瑩」──民生國中 黃相慧與黃萱瑩的桌球雙打之路──
黃相慧從國小四年級開始接觸桌球,起初只是為了逃避午休,沒想到越打越有心得,成績也屢創佳績。雖然練球過程中常感到疲累,但她從未想過放棄,每一場比賽都全力以赴、展現最好的一面。 黃萱瑩則是在三年級開始打球。雖然起步較早,但她的毅力與專注讓她很快脫穎而出。兩人因桌球結緣,從單打到雙打,培養出絕佳的默契。無論是日常訓練還是比賽現場,她們彼此鼓勵、互相支援,一起面對每一次挑戰。 如今,「相慧」與「瑩」這對姐妹花不僅是彼此最堅強的隊友,更是最佳的朋友。她們相信,只要同心協力,就能在桌球場上發光發亮,走得更遠。
單位:北興國中 指導老師:王莉雅   10
特奧滾球的參賽者
今天是我第一次當小記者,很緊張。我採訪了嘉義特教高職部、民生國中、北興國中三間學校的參賽者們。這些參賽者們大部分都是每週練習2節課,有的學校會利用放學時間留下來練習40分鐘。這些同學們大部分以前都有練習過特奧滾球的經驗,只有民生國中的許同學,今天是第一次參賽,對他來說今天的一切特別的新鮮。每一位參賽者面對今天的比賽,都還是感到緊張,期待會有好成績,北興國中的同學們表示如果有得獎,老師們會獎勵便當跟珍珠奶茶,真的好想贏;有的同學則表示很想要得到獎牌,因為很想咬獎牌。嘉特有位高三的同學很平常心,但是因為快畢業了,希望明年有機會參加全國身心障礙運動會。今天訪問的選手都很客氣自己表示自己好像沒有發揮實力,覺得自己可以表現得更好,北興國中的老師從旁補充說,吳同學有2球都丟得很靠近白球,表現其實很不錯。其實後來到頒獎典禮時,發現訪問的這三所學校最後也都有得獎,參賽者真的是很客氣。大家都說還想要再次參加比賽,練習的過程雖然累、有太陽曬,但是大家都不怕。 雖然我今天只採訪三間學校,但是能夠一同在現場參與感受熱鬧的氣氛我覺得很開心,每間學校都是經過很久的練習時間才能來參加中小聯運的,每次辛苦的磨練自己的實力,才可以得到未來的機會。 今天的採訪讓我學到了很多,謝謝讓我採訪的老師及參賽者們!
單位:嘉義特教高中部 指導老師:蕭奕祺   22
特奧滾球融合組
我今天第一次擔任小記者的採訪工作,很開心又有點緊張。 我們今天訪問有報名融合隊伍的民生國中及北興國中的張老師及簡老師。兩位老師都訓練學生達十年或二十年以上,也每年都會帶學生到嘉義特教參加滾球比賽,都是非常資深的教練。兩所學校的融合夥伴在練習前都是彼此不認識的,民生國中是透過公開徵選自願學生,透過校內比賽選出融合夥伴的;北興國中是透過老師推薦選出適合的夥伴。兩所教練都表示可以透過多練習、多接觸培養與融合夥伴的默契;北興國中特教班還會透過課堂製作點心的分享增加彼此接觸相處的時間。兩位教練皆對本次帶隊的同學在練習時表現特別乖、彼此會互相幫忙的印象特別深刻,所以在訓練時並不會特別辛苦,而感到欣慰。 張老師表示:維持平常心、穩定情緒、得失心不要太大;簡老師表示:姿勢要做好、球要拿穩就是練習滾球得高分的小技巧唷。 很開心有機會可以擔任小記者進行採訪工作,看到在比賽場上大家認真比賽,場邊的同學、師長大聲加油、活動結束後的頒獎活動,上午嘉義特教的滾球場非常熱鬧,在採訪過程中也碰到了自己以前國小和國中的老師讓我非常驚喜,祝福大家都有滿意的成績,為下一次的比賽繼續加油!
單位:嘉義特教高中部 指導老師:蕭奕祺   27
特奧滾球比賽,把握力道才能靠近母球得分!
今天早在特殊教育學校的操場舉辦一場特別的比賽: 特奧滾球。 我是這次比賽的小記者,第一次擔任小記者,當時我非常緊張,但也很開心。博愛國小跟大同國小的比賽中,博愛國小的隊長第一位出場,他率先丟出小白球(母球),然後再依序丟出紅球,希望讓每顆球都更靠近母球。過程之中很緊張也很有趣。比賽之後我訪問了選手們,他們紛紛表示比賽很刺激也很新鮮。選手們每週花三天的時間練習,老師都會特別訓練他們投球的力道跟動作,他們說:練習讓他們越來越容易把球丟到母球旁邊。博愛國小的隊長說,比賽印象最深的部分就是想辦法讓每一次丟出的紅球靠近白球,成功了便是很大的激勵。
單位:北園國中 指導老師:賴建維   19
冠亞軍爭霸:蘭潭VS宣信
一年一度的嘉義市中小聯運終於開始了! 大家好,我是嘉北國小六年級的小記者,今天我們採訪到了嘉北國小、蘭潭國小和宣信國小的躲避球隊。在最後的冠亞軍爭霸賽,是蘭潭國小對上宣信國小,宣信國小把隱藏的實力全部發揮出來,蘭潭國小也不甘示弱的回擊,最終,這場激烈的戰役終於結束了,宣信國小成功奪得了冠軍! 我們採訪了蘭潭國小的胡教練,胡教練表示在賽前,他會告訴隊員要保持平常心,有自信,才能正常發揮。
單位:嘉北國小 指導老師:張薰尹   15
季軍成冠軍
一年一度的中小學聯運終於開始了! 我是嘉北國小躲避球賽特派小記者,今天我們採訪到了嘉北、宣信和蘭潭國小的躲避球隊。在這裡先介紹三所學校的躲避球球隊:首先是嘉北國小,他們一直是躲避球比賽的常勝軍;再來是宣信國小,他們在今天的比賽總能在關鍵時刻,發揮隱藏的實力。最後要介紹蘭潭國小,他們平時的表現就很好,到了比賽時更是不用說。其中一場比賽是嘉北國小對上了蘭潭國小,互相你來我往,每個人都想為自己的學校爭光,精彩極了!緊接著的是男童躲避球賽冠亞軍爭霸賽,最後是宣信國小贏得了比賽,宣信隊長很開心的說去年是季軍但今年終於得了夢寐以求的冠軍!以上就是這次的躲避球賽報導!
單位:嘉北國小 指導老師:張薰尹   18
特奧滾球比賽,學習合作與尊重
今天我擔任特奧滾球比賽的小記者,這是一次特別又難忘的體驗。早上來到比賽場地時,我看到選手們正在專心練習,他們的神情非常專注。雖然有些選手行動不太方便,但他們都全力以赴,一次又一次努力滾球,展現出堅強的意志和永不放棄的精神。 我採訪了一位選手,他笑著說:「我最開心的是可以參加比賽,還有很多朋友一起加油!」這句話讓我深受感動。我也訪問了一位教練,他說滾球比賽不只是競爭,更是一種學習合作與尊重的機會。 透過這次採訪,我看見了勇氣、友誼和熱情。特奧滾球不只是運動,更是一場充滿愛與希望的盛會。能成為小記者記錄這一刻,我感到非常榮幸。
單位:北園國中 指導老師:賴建維   6

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